- Apresentar a história do basquetebol brasileiro, citando seus principais títulos.
- Escrever uma breve biografia sobre 1 (um) jogador de basquetebol, que você considere relevante.
- Demonstrar as regras básicas do basquetebol, encenando, quando aplicável.
- Apresentar os principais esquemas táticos e a sua necessidade no desenvolvimento do jogo.
- Assistir uma partida de basquetebol, com o examinador, e explicar durante o jogo os nomes e funções das posições dos jogadores em quadra.
- Apontar os principais fundamentos técnicos usados, durante 1 (um) jogo.
- Assistir a 1 (um) jogo de basquetebol televisionado, fazendo anotações, e nos intervalos fazer 1 (um) retrospecto dos melhores lances e assistir a 1 (um) jogo em 1 (um) ginásio, apresentando 1 (um) relatório no término.
- Fazer uma visita a 1 (um) ginásio com quadra de basquetebol em 1 (um) dia que não haja jogo, e conhecer suas dependências.
- Explicar as regras de segurança ao assistir a uma partida de basquetebol em 1 (um) ginásio, o que deve ser feito para evitar confusões e tumultos, dando sua opinião sobre o que os torcedores devem fazer para promover a paz nos ginásios.
- Apresentar o sistema de pontuação de campeonatos regionais e nacionais regulamentados pela FIBA.
- Participar de uma competição de basquetebol, sendo capaz de reconhecer os principais gestos efetuados por 1 (um) árbitro.
- Organizar 1 (um) torneio de basquetebol, na modalidade de sua preferência, na sua seção ou com outros grupos escoteiros e convidados, com no mínimo 4 (quatro) times, utilizando 1 (um) dos sistemas de pontuação apresentados no item 11
Basquetebol
Nivel | 1, 2, 3 |
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